15.Дек.2025«Одинаково разные»: нужна ли в Приморье неаккредитованная образовательная программа?
Анализ показывает, что программа представляет собой скрытый инструмент вмешательства в образовательное пространство России и несёт существенные риски
Во Владивостоке с 2024 года в 14 школах реализуется программа «Одинаково разные» по адаптации детей мигрантов, заявленная как социальный проект. Программа является адаптированной версией проекта глобальной сети «Teach for All», реализуемой при участии американских консалтинговых и IT-корпораций (The Boston Consulting Group, Cisco Systems Inc.). Целью таких международных сетей является трансформация национальных систем образования по чуждым стандартам, что ведёт к дискредитации отечественного образования и изменению ценностных установок молодёжи.
К отечественному образованию можно относиться как угодно, но закон един и обязателен для всех. Напоминаем нашим читателям о том, что согласно ст. 91 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», любая образовательная деятельность в обязательном порядке подлежит лицензированию, проект таким похвастаться не может. Ни государственной аккредитации, ни лицензии, а для обучения используются пособия, не согласованные Министерством просвещения РФ, что также прямо нарушает законодательство об образовании.
К методическим рекомендациям, по которым проходит обучение, есть и другие, куда более серьезные, вопросы. Разработка и распространение методических материалов изначально велись при поддержке международного центра «Мемориал»*, признанного в России иностранным агентом.
Это беда не только Приморского края. Аналогичный проект был свёрнут в Новосибирске в 2022 году после получения его спонсорами статуса иноагентов. Исполнительный директор фонда-исполнителя («Новый учитель») Маркарович Е.А. публично поддерживала антигосударственную деятельность, в том числе участвуя в кампаниях в поддержку Алексея Навального**.
Напрашивается вывод о том, что программа «Одинаково разные» не является нейтральным гуманитарным проектом. Это инструмент «мягкого влияния», реализуемый структурами, связанными с иностранными и противостоящими российскому государству действующими лицами. Его внедрение в школы Владивостока создаёт прецедент бесконтрольного идеологического воздействия на школьников, подрывает суверенитет российской образовательной системы и несёт риски радикализации молодёжи в духе леволиберальной повестки. Такие программы в Приморском крае не нужны. Образовательная и социальная адаптация должна проводиться исключительно в правовом поле РФ, государственными или проверенными организациями.
*Признана в РФ иностранным агентом.
**Признан в РФ экстремистом и террористом, деятельность его организации запрещена на территории Российской Федерации по решению суда.
Оставить комментарий