Владивостоку нужны новые школы. А где они?

Полемические заметки о перспективах развития материальной базы системы образования Владивостока

Несколько вводных замечаний

Едва ли кто будет спорить с тем, что город строится, возводятся не только отдельные дома, но и обновляются и даже появляются совершенно новые микрорайоны. Меняется не только внешний облик приморской, да и дальневосточной окружной столицы – изменяется и состав населения, и его численность. При этом происходит не просто перераспределение жителей по территории, но и (пусть пока и не лавинообразный) прирост численности владивостокцев.

Увеличение количества жителей, да и внутригородские миграции населения волей-неволей заставляют задуматься не только о том, где и сколько человек живёт сегодня и может при тех или иных условиях жить завтра. Возникают резонные вопросы о том, что называется термином «инфраструктура». Понятное дело, что она включает в себя разные аспекты, и не последним из них является наличие и доступность учреждений, относимых к системе образования. В первую очередь, дошкольного и школьного. Остановимся подробнее как раз на вопросе о наличии и возможностях именно действующих во Владивостоке школ (для упрощения понимания ситуации и её оценки к ним допустимо причислить также несколько гимназий и лицеев, образовательных центров, которые тоже призваны участвовать в образовательном процессе на стадии получения основного общего и среднего общего образования, а также одну начальную школу).

Если сосредоточить своё внимание на бюджетных образовательных учреждениях, то уместно обратить свои взоры на нормативно-правовой акт, действующий в настоящее время и именуемый как постановление администрации города Владивостока от 6 марта 2023 года №563 «О закреплении муниципальных общеобразовательных учреждений города Владивостока за территориями Владивостокского городского округа». В приложении к этому акту приведён список, в который включено по территории Ленинского района – 16 школ, по территории Первореченского района – 17 школ, по территории Первомайского района – 14 школ, по территории Фрунзенского района – 12 школ. Итого получается, что система именно школьного образования во Владивостоке включает в свой состав 74 школы (с аналогичными по задачам образовательными учреждениями).

Нужны ли городу новые школы?

Ответ на этот вопрос не так уж прост, как кажется на первый взгляд. Чтобы на него ответить, необходимо располагать сведениями не только об имеющейся численности населения по территориям, закреплённым за школами, включая данные о количестве детей школьного возраста. Не менее важно иметь и более-менее реалистичный прогноз, характеризующий изменение численности жителей вообще и детей – в частности. Но это – лишь одна из сторон проблемы.

Другая – это состояние школьных зданий и сооружений. Их возможности принять и разместить в период образовательного процесса школьников с закреплённых участков в классах, других помещениях, предназначенных для организации и проведения этого процесса, а также для осуществления образовательных и вспомогательных функций. (Чтобы это рассуждение не выглядело каким-то абстрактным мудрствованием, уместно напомнить о необходимости организации, хотя бы, питания учащихся и персонала образовательных учреждений, оказания при необходимости медицинской помощи и т.д., а также о потребности в школьных библиотеках, помещений для внеурочной деятельности и т.п.).

Отдельный аспект – это безопасность этих самых классов и иных помещений. При этом важно учитывать тоже несколько факторов. Один из них, хотя и не единственный, – это физический износ объектов недвижимости. Не секрет, что очень многие используемые в качестве школьных здания возведены в «доперестроечную» эпоху, а значит, их «возраст» (примерно) от 40 лет и даже более. К числу зданий-«долгожителей» возможно отнести, в первую очередь, те, где располагаются гимназия № 1 (на улице Уборевича), школа № 9 (на улице Пушкинской) и школа № 11 (на проспекте «Красного Знамени», 123). Эти здания имеют более чем вековую историю.

Не намного меньше составляет период эксплуатации зданий, занимаемых в настоящее время школами №№ 28 (на улице Светланской, 119б), 6 (на улице Казанской, 4), 76 (на улице Писаревской, 6), 13 (на улице Набережной, 1), 12 (на улице Успенского, 19), 14 (на улице Ивановской, 28). Они введены в эксплуатацию в 1930-е – 1940-е годы.

Целый ряд школьных зданий начал функционировать в 1950-е – 1960-е годы (в их числе – и здание средней общеобразовательной школы №35) и позднее…

Вопрос о безопасности – далеко не праздный, поскольку ещё не успел забыться инцидент, произошедший 30 мая 2024 года в селе Вольно-Надеждинском, где обвалились стена и часть потолка школьного здания. Построено оно было немногим более 60 лет назад. Несколько ранее ЧП, приведшее к травмированию школьника во владивостокской школе №32, стало предметом рассмотрения в судебном процессе, из-за чего директору образовательного учреждения был вынесен обвинительный приговор. (При рассмотрении уголовного дела о халатности школьного руководителя в суде апелляционной инстанции в части признания виновности и избрания наказания за допущенную халатность приговор изменений не претерпел. Такое решение 27 апреля 2024 года получило резонансное событие).

На этом фоне мысль о необходимости школ, не только безопасных, но и, как минимум, имеющих современное оснащение, видится как нечто само собой разумеющееся.

Осмотримся в прошлом и настоящем – заглянем в будущее

Тем, кто оканчивал обучение в школе лет этак 40 или около того назад, могут, в лучшем случае, вспомниться не только «предметные» кабинеты, но и лаборантские при некоторых из них. Да актовый и спортивный залы, где проходили, в том числе, комсомольские собрания, выпускные вечера и какие-либо ещё массовые мероприятия. Так сказать, школьный минимализм советского образца.

Более новые здания, конечно, в большей степени располагают к освоению знаний, умений и навыков, да и проведению так называемой «внеурочной деятельности». Хотя… Насколько всё это приемлемо сегодня и насколько будет удовлетворять требованиям будущего?..

Тут нужно ещё вспомнить историю со столь необходимой школой в Снеговой Пади, которую не могут построить уже более 10 лет. Сначала разорился «Дальспецстрой», потратив часть денег. Теперь расторгли договор с частной компанией, которая работала в рамках концессии. Деньги потрачены, а школы так и нет. А в той, которая имеется в «Снегопади» одних только первых классов – 7. Школа переполнена. Нужна ещё одна. А её нет.

Что ни говори, XXI век – это совсем другая эпоха, и люди, которые вступают в новую жизнь, должны быть к ней готовы… Школы здесь должны быть не 100-летней давности, и даже не полувековой. Школы нужны современные. А ещё их должно хватать на всех учеников…

На фото: МБОУ СОШ №35 г. Владивостока, единственная на всю Змеинку