Кредо Елены Араловой, или Кому доверяют проектирование школы на Змеинке

Школа на 960 мест, которую уже проектируют для ребятни со Змеинки, будет иметь свой зал хореографии, зал борьбы, медиатеку, телескоп, метеостанцию, собственную телестудию: в общем, в других учебных заведениях о такой комплектации можно только мечтать

Буквально на прошлой неделе появилась публикация «Магия Владивостока»: известный московский архитектор Елена Аралова проектирует лучшую школу в районе Змеинки», которая всколыхнула общественность Владивостока. Ещё бы: не каждый же день рассказывается о том, что окраине (а пока, увы, Змеинка всё-таки остаётся оконечностью города) проектируется школа, которая может стать самой лучшей в крае. Потому что проектирует её человек, который создаёт лучшие школы по всей стране — инновационные, передовые, в которых детям хочется проводить максимум времени.

Однако, эта публикация не обошлась без критики. В Telegram-канале Елены Араловой появились комментарии от немногочисленной группы жителей Змеинки, которым идея со школой не понравилась. В ходе пошли старые клише, которые сначала использовались в чате на Змеинке, — школу нужно строить не там, где это видят проектировщик и застройщик, а на каком-то старом гнилом советском фундаменте 40-летней давности, застройщика с проектировщиком нужно гнать со Змеинки, а если кто-то не согласен — на того пожалуются лично Александру Бастрыкину в Следком России. Всё те же три человека с непонятными «обезличенными» никами начали «спамить» в Telegram-канале Елены Араловой, выражаясь в адрес архитектора с мировым именем в неуважительном тоне: мол, обоснуйте нам свою позицию, а то у нас тут есть ещё вопросики к Вам.

Но узкая группа людей, которые показывают свою «мощь» исключительно в «сетевом» и виртуальном пространстве, конечно же, не остановят ход прогресса. Едва ли кто-то согласится с тем, что во Владивостоке не нужна современная и инновационная школа, особенно на Змеинке. Ведь уже сегодня при проектировании школы учтены все современные пожелания не только по обучению, но и по развитию общей эрудиции и дополнительному образованию детей. Так, например, в новой змеинковской школе проектируется кабинет психолога и логопеда, питьевые фонтанчики, терраса для научных экспериментов с солнечной батареей, телескопом и метеостанцией, а также актовый зал с атриумом и медиатекой, библиотека с бумажными книгами, спортзал, зал ритмики и хореографии, а также зал борьбы.

В связи с тем, что некоторым жителям Змеинки, похоже, не достаёт элементарных навыков общения в культурной среде, сегодня поступило предложение сделать ещё одно пространство на территории школы, которое будет доступно и детям, и взрослым. Например, кабинет культуры речи и речевого этикета. Может, это как-то поможет? А то неудобно за некоторых жителей Владивостока перед московскими архитекторами.